臼田地区新小学校建設基本計画
素案
係わ
ッ
コ
ン
寄
意見
対す
回答
い
意見募集 概要 意見募集期間
成 日 水 成 日 火
計画案 公表方法
久市 掲載
久市役所市民 教育委員会学校教育課窓口 各支所総
務税務係窓口 閲覧用 し 設置
意見 募集方法
郵送
ウ ＡＸ
エ 直接持参 教育委員会学校教育課
意見募集 結果
提出 意見 件
提出 意見 概要 対す 市教育委員会 考え方
別紙
№ 意見 提言要 市教育委員会 考え方
新小学校 コンセ 1 多様 学習活動 出来 教育 目指し ほしい 学
校現場 学習 ュ タ 一方 心 豊
子供 育 環境 心掛 ほしい 今
ン 学習 自然体験 労作
全人教育
意見 自然体験や労作等 体 使 五感
通し学 合う学習 大 あ 捉え い す 認 合い
支え合え 心豊 子 育成 多様 子 学習
機会 保 望 しい学習環境 整備等 基本目標 し
夢や希望 輝 生 子 具現
向 取 組 推進し い す
2 現在 小学校 信州型コ ュニテ 協議
進 い 統合 見据え 連携し 合 会議
持 し う
い い 意見 臼田地区新小学校 開校 見据え
大 す 今後 取組 進
参考 い す
計画地 状況 3 面図 わ い 高 差 あ
い段階 校舎等 配置案 示し い い 検討 す
い 十 敷地確保 検討 行
い近隣地 者 協議 必要 場合 思う
素案中 地形 特性 高 差 活 し 施設 コ
ンセ 盛 込 す 校舎配置等 基本計画
策定後 実施し す基本設計 示しす 予定 す 基
本設計 い ッ コ ン や地元説明会 開
施設 特色 4 新小学校 す コ 図書館 あ
新小学校内 図書館 最大限充実 夜間 休日
民 利用 図書館 し 市立臼田図書館 併設
し ほしい
学校図書館 児童生徒 確 学力や豊 人間性
育 重要 役割 果 す 期待 充
実し 学校図書 整備 今後 取 組 い す 夜
間 休日 利用 図書館 し 整備す 防犯
問 難しい 考え い す 民 利用 い
今後 取組 進 参考 い
す
5 放課後 子供 居場所 し 活用 検討
い 今後 児童館 議論 必要 学校内
周辺 児童 居場所 し 機能 す 確
保 新 多 予算 児童館 建設す 必
要
い い 意見 今後 取組 進 参考
い 児童館所管課 放課後 児童対
応 い 総合的 検討し い す
通学路 通学方法 6 歩道橋 断歩道 設置 課 思
う 新しい 通学路 思う 現県道 多
児童 通学路 し 使用す 車道 区
別 明確 す 設置 必要 思
う
成 策定 久市通学路交通 全
基 通学路 全 検 行い 危険
箇所 い 関係機関 連携 図 改善 向
7 見 隊 組織 非常 重要
残念 現在臼田地区 い うし 取 組 過
去 無い 小学校 開校す 前 取 組 い 検
討 開始す 必要 あ 思う 地域 方々 必要性
理解し い 周知 願いし い
地域 民 組織す 見 隊 子 登
校時 交通 全並 防犯活動 田口小学校及 原
小学校 校 実施 い ほ 臼田地区防犯女性部
防犯活動 行わ い す 臼田地区新小学校
し コ ュニテ 立 中 学
校 保護者 地域 民 一体 見 隊 組織
取 組 必要 あ 考え い す
臼田地区給食センタ 建設地 8 給食センタ 配送 効率 い 面 新小学校隣
接地 建設す 妥当 あ 自校給食 言わ
い 出来 温 い給食 提供 環境 し 当然
あ 用地確保 必要 あ し 期 検討す
考え うし 意味 校舎配置等 出来
検討材料 し 議 い
地域 皆様 意見 集約す 新小学校建設地
域協議会 基本計画案 作成し ッ コ ン や地
元説明会 開催し うえ 学校給食臼田センタ 建設
地 決 い す 校舎配置等 基本計画策定後
実施し す基本設計 示しす 予定 す 基本設計
い ッ コ ン や地元説明会 開催し進
